Legados
Gustavo Lespada
Poesía
Alción Editora
Córdoba, 2024
ISBN: 9786316583116
126 páginas
Palabras para Julia
La vida es bella, ya verás / cómo, a pesar de los pesares, / tendrás amigos, tendrás amor.
José Agustín Goytisolo
palabras sí, perplejas
ancestrales y nuevas / humus
de la raíz a la semilla / palabra
imprescindible como el ala en el vuelo
como flor de cardón clamando el agua:
como el agua / encarnada proclama
que otra vez día a día / hija
con hija / el tiempo
se desgrana.
palabras para Julia que el poeta
como en un sortilegio compartido
nos ofrenda / porvenir de tu párpado
capaz de hacer un mundo / palabras
bajo el brazo en el bolsillo palabras
bajo el sol: porque algo nuevo
se mueve sí,
se mueve.
palabra que desvela el imposible
abrazo / pedacito dormido de ternura
palabras dedo a dedo / ojo más ojo y deja
el dedito en la boca: sueño lácteo
de madre / y sueñan las palabras
con invadir tus labios / palabras
del milagro: epifanía
que respira, mi niña,
entre tus brazos.
palabras por decir lo que no dicen
lo que acaso no puedan / palabras
del insomnio y de la espera
palabras del acoso a todo aquello
que suavemente ignoras (se juntó tanta sed
al pie de tu deseo / que tu llanto
precipitó un vergel en el desierto)
palabras que te nutren y te invocan
con un tenue vagido que a la aurora
despierta de tibieza y tente en pie
colita de ratón / cabello de ángel
bicharraco te come la patita
arrorró musical / dientito de ajo
y a la rueda rueda sin pan ni canela:
te canto los Maderos de San Juan
o te cuento que había una vez la luna
aguardando por vos, blanca y redonda
aguardando por vos,
que la descubras.
Hogar
A la memoria de mi madre, Brenda Oroño
Nunca más una casa fue la mía.
..........Sobre el piso recién lavado y húmedo
..........los diarios extendidos como en una
..........rayuela divergente. Un matorral
..........de orégano en el fondo / detrás
..........del gallinero / 5 huevos / mamá
..........amasa en la mesa / enharinada: hay
..........domingo y fideos / cortados a cuchilla,
..........andá a hacer un mandado / pedaleo
..........hasta lo de Tiscornia / dos teleras
..........y el dulce de membrillo.
..........Un presente absoluto: nadie
..........nos cuestionaba el infinito.
..........La eternidad es algo
..........que se aloja en los niños.
..........Lo más lejos del piso era tus ojos.
Nunca más una casa fue mi casa.
Legado
a Noé Jitrik
buscamos el sentido de las cosas
de una pasión de un texto
de una crisis de un fallo
de una vida
desmigajando el tiempo
de la historia / alisando los pliegues
del suceso / desligando los gajos
del concepto / buscamos
y buscamos
tal si fuera una clave
cifrada / un alimento...
entonces él nos dijo (no descendió
de un monte ni de un burro
ni volvió del desierto)
sin presunción alguna
nos dijo que buscarlo es el sentido...
que el último el más hondo
sentido era su misma
búsqueda.
un maestro es aquel que nos sacude
nos deja a la intemperie / al borde
del vacío y a la vez
nos sostiene
un maestro Noé
no es tarima o toga
ni académica flema
ni el derecho otorgado
al arca del saber / bien sabes:
no todo el mundo intenta
ese trabajo de espulgar
osadamente al gato
del conocimiento
ponerlo del revés
patas arriba
dejarlo de cabeza
mostrando la costura
el reverso de trama del misterio:
la pobreza pariendo la riqueza
como contrasentido o paradoja
como epítome o símbolo
del capitalismo
el Facundo
o Vallejo.
no Noé
no es frecuente
no todo el mundo accede
al estado de gracia a la ventura
de aventurar la lengua
restregarla cual ropa
en la corriente y
desescribir lo escrito
lo estatuido:
....................no confundir
figuración con representación:
figurar es rescate / representar
valida lo instaurado
representar
reprime
la figura libera
hace del yo un nosotros
recobra la palabra de la tribu
proscribe la avaricia la apariencia
el éxito mendaz / a corto plazo:
la tramposa retórica del éxito
sólo es la zanahoria
del sistema
nos propusiste en cambio
abonar esta tierra con fracasos virtuosos
donde un día germinen nuestros sueños
dado un sol favorable dada el agua
propicia / tu objetivo es poesía:
semiosis incesante
a cada paso trunco
a cada tranco
porque acaso
conocimiento sea
producción crítica o sea
hacer de cada día cada frase
un J’est un autre contra la corriente
para desovar como salmones
........................................contracorriente
como salmones desovar un método
que se alimenta del cuestionamiento
de sus propias adquisiciones.
procedimiento y formas
que dicen por la forma
por el ritmo el recurso
iterativo y dicen
un más allá del texto:
ausencia en grado cero
que reclama
suspender las certezas...
.....................................apenas un botón esto que digo
..........que evoco que enumero / una
..........mínima muestra / una brizna
..........un aliento / apenas una foto
..........instantánea / como tragar saliva
..........en una carraspera mientras piensas
..........una sabia ironía
..........una objeción filosa
..........esa grata manía de no cerrar la puerta
..........de volver por tus pasos por si acaso
..........algún resto se quedara olvidado
..........por si acaso algún resto.
poesía es el maestro compartiendo
el enigma de un saber sin secretos
sin sermón ni montaña
como panes y peces.
La V
Todo acto o voz genial viene del pueblo.
César Vallejo
les echaron los perros
a la cara / palos / insultos / gases
los arrastran del pelo / acusan a la víctima
mienten / desde sus máscaras sin cara
mienten posan y mienten / toman aire
y vuelven a mentir / citan
a sus mentiras / repiten
alharacas y ante el eco
paran la oreja y dicen:
“¿ven?, hay pruebas”
y los ladrones dicen:
“nos robaron”
y el asesino dice:
“nos mataron”
un bufón será juez
y un cipayo reclama
por la patria
y logran
y consiguen
que el zonzo baile al son
de sus danzas macabras...
y nosotros decimos: ¿hasta dónde
hasta cuándo... seguiremos
perplejos ciegos mudos
hasta cómo
en posición fetal
de espalda a la pared
las manos a la espalda
hasta cuánto toleraremos
cómo nos van cobrando
el alquiler del mundo?
mientras se acaba
el pan
o que en la puerta
del horno se nos quema...
seguro que mañana
en clase
les leerá a Vallejo / enseñará
a soñar con la V / la ve insurrecta
contra esa b del buitre / clavada
en las entrañas...
y se queda pensando
en que ensoñar debiera ser el verbo
docente / porque enseñar es siempre
un pacto con los sueños.
Sus textos publicados antes de 2015
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